Storytelling: Cautivar, reflexionar y conectar para aprender
Todos estamos marcados por historias que nos permiten comunicarnos con nosotros mismos y con la sociedad y cultura que nos rodea, es por esto que el Storytelling, o el arte de contar historias se ha popularizado tanto en la actualidad y la educación debe ir a la par de estas nuevas herramientas que enriquecen su labor.
Esta herramienta ha llamado mucho la atención de docentes y mediadores educativos ya que resulta muy efectiva y emotiva para enriquecer las experiencias educativas en el aula.
Cautivar, reflexionar y conectar
La importancia del Storytelling para innovar en la educación radica en la versatilidad y la conexión con las emociones del “otro” para cumplir un propósito: conectar y empatizar con un fin comunicativo.
Las historias proveen una estructura clara para recordar y resultan familiares, cercanas y accesibles para que todos accedamos a la información.
El hecho de empatizar y ponerse en el lugar de personajes, escenarios y objetos aumenta la posibilidad de comprenderlos, promoviendo habilidades descriptivas, aumento de vocabulario, facilitando de este modo el conocimiento del mundo que nos rodea.
> En tiempos de tanta información contar historias es un arte
Los estudios de caso y el juego de roles son buenos ejemplos para introducir el Storytelling en el aula, generar un estudio de caso narrado de tal manera que conecte con los estudiantes, los involucre y acompañe durante su aprendizaje, seguramente lo hará memorable y significativo, pues en lugar de acercarse a la información dato por dato, con el storytelling se puede construir una dinámica comunicativa que incluya el suspenso y expectativa, humor y entretenimiento, etc.
Con Storytelling en el aula:
- Se facilita el recuerdo.
- Vincula las emociones y la empatía.
- Propicia el aprendizaje reflexivo y el entendimiento del diálogo.
- Genera y construye conocimientos compartiendo la experiencia de otros.
- Mejora la competencia de la comunicación lingüística.
- Eleva la creatividad y la imaginación de los estudiantes.
